Chào mừng Quý Thầy Cô,rất mong sự đóng góp và chia sẻ
CHÀO MỪNG QUÝ THẦY CÔ GIÁO VÀ CÁC BẠN ĐẾN VỚI WEBSITE VÌ NGÀY MAI
Xem nội dung đầy đủ tại: https://123docz.net/document/534284-mot-so-code-trang-tri-trang-rieng.htm
Thi Hóa 9-hk2

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Công Minh (trang riêng)
Ngày gửi: 20h:23' 13-12-2012
Dung lượng: 112.0 KB
Số lượt tải: 3
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Công Minh (trang riêng)
Ngày gửi: 20h:23' 13-12-2012
Dung lượng: 112.0 KB
Số lượt tải: 3
Số lượt thích:
0 người
ĐỀ THI HỌC KÌ II
Môn : Hoá học - lớp 9
Thời gian làm bài: 45phút (không kể thời gian giao đề )
I.Mục tiêu của đề
Đánh giá kiến thức, kĩ năng theo 4 mức độ nhận biết , thông hiểu ,vận dụng,vận dụng mức độ cao những kiến thức hóa học trong học kì II:
1. Phi kim - bảng HTTH các NTHH
2. Cấu tạo phân tử hợp chất hữu cơ - Hiđrocacbon
3. Tính chất của một số dẫn xuất hiđrocacbon
4. Thí nghiệm (Hiện tượng hoá học liên quan đến thực tế)
5. Tính toán hoá học
II.Ma trận đề
Ma trận đề thi học kì II – Môn hóa học lớp 9
Nội dung kiến thức
Mức độ nhận thức
Tổng điểm
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Vận dụng ở mức độ cao hơn
TN
TL
TN
TL
TN
TL
TN
TL
1.Phi kim -bảng HTTH các NTHH
Biết cấu tạo nguyên tử của một số nguyên tố điển hình (thuộc 20 nguyên tố đầu tiên) suy ra vị trí của nguyên tố
Hiểu được chu trình của cacbon trong
tự nhiên
Số câu hỏi
1
1
2
Số điểm
0,5
0,5
1,0
10%
2. Hiđro
cacbon
Biết đặc điểm cấu tạo phân tử hợp chất hữu cơ.
Biết được: Khái niệm về nhiên liệu, các dạng nhiên liệu phổ biến (rắn, lỏng , khí.)
Phương pháp hóa học tánh riêng khí metan ra khỏi hỗn hợp kihs metan và khí etilen.
Số câu hỏi
3
1
4
Số điểm
1,5
0,5
2,0
20%
3.Dẫn xuất hiđro
cacbon
Hiểu phương pháp phân biệt dung dịch glucozơ với rượu etylic và axit axetic.
Vận dụng thành phần phân tử của dẫn xuất hidrocacbon để giải bài tập
Số câu hỏi
1
1
2
Số điểm
0,5
0,5
1,0
10%
4.Thí nghiệm (Hiện tượng hoá học)
Vận dụng tính chất hóa học của axit axetic để giải thích được hiện tượng xảy ra trong thực tế.
Số câu hỏi
1
1
Số điểm
1
1,0
10%
5. Tính toán hoá học
Tính khối lượng các chất trong hỗn hợp
Tính % khối lượng các chất trong hỗn hợp lỏng
Số câu hỏi
1(ý b)
1(ý a)
2
Số điểm
1
2
3,0
30%
6. Tổng hợp
Hiểu được mối liên hệ giữa các chất: tinh bột, glucozơ, rượu etylic, axit axetic, etyl axetat. Viết PTHH minh họa.
Số câu hỏi
1
1
Số điểm
2
2,0
20%
Tổng số câu / Tổng số điểm
4
2,0
20%
3
1,5
15%
1
2,0
20%
1
0,5
5%
2
2,0
20%
1
2,0
20%
12
10,0
100%
III/ Nội dung đề
I.TRẮC NGHIỆM (4 điểm )
Khoanh tròn vào một chữ cái trước câu trả lời đúng :
Câu 1. Nguyên tố X có 11 electron được xếp thành 3 lớp, lớp ngoài cùng có 1 electron.Vị trí của X trong bảng tuần hoàn là :
A. Ô số 3, chu kì 2, nhóm I . B. Ô số 11, chu kì 3, nhóm I.
C. Ô số 1 , chu kì 3, nhóm I . D. Ô số 11, chu kì 2, nhóm II.
Câu 2. Khí cacbonic tăng lên trong khí quyển là một nguyên nhân gây ra hiệu ứng nhà kính . Một phần khí cacbonic bị giảm đi là do
A. quá trình nung vôi. B. nạn phá rừng
C. sự đốt nhiên liệu D.
Môn : Hoá học - lớp 9
Thời gian làm bài: 45phút (không kể thời gian giao đề )
I.Mục tiêu của đề
Đánh giá kiến thức, kĩ năng theo 4 mức độ nhận biết , thông hiểu ,vận dụng,vận dụng mức độ cao những kiến thức hóa học trong học kì II:
1. Phi kim - bảng HTTH các NTHH
2. Cấu tạo phân tử hợp chất hữu cơ - Hiđrocacbon
3. Tính chất của một số dẫn xuất hiđrocacbon
4. Thí nghiệm (Hiện tượng hoá học liên quan đến thực tế)
5. Tính toán hoá học
II.Ma trận đề
Ma trận đề thi học kì II – Môn hóa học lớp 9
Nội dung kiến thức
Mức độ nhận thức
Tổng điểm
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Vận dụng ở mức độ cao hơn
TN
TL
TN
TL
TN
TL
TN
TL
1.Phi kim -bảng HTTH các NTHH
Biết cấu tạo nguyên tử của một số nguyên tố điển hình (thuộc 20 nguyên tố đầu tiên) suy ra vị trí của nguyên tố
Hiểu được chu trình của cacbon trong
tự nhiên
Số câu hỏi
1
1
2
Số điểm
0,5
0,5
1,0
10%
2. Hiđro
cacbon
Biết đặc điểm cấu tạo phân tử hợp chất hữu cơ.
Biết được: Khái niệm về nhiên liệu, các dạng nhiên liệu phổ biến (rắn, lỏng , khí.)
Phương pháp hóa học tánh riêng khí metan ra khỏi hỗn hợp kihs metan và khí etilen.
Số câu hỏi
3
1
4
Số điểm
1,5
0,5
2,0
20%
3.Dẫn xuất hiđro
cacbon
Hiểu phương pháp phân biệt dung dịch glucozơ với rượu etylic và axit axetic.
Vận dụng thành phần phân tử của dẫn xuất hidrocacbon để giải bài tập
Số câu hỏi
1
1
2
Số điểm
0,5
0,5
1,0
10%
4.Thí nghiệm (Hiện tượng hoá học)
Vận dụng tính chất hóa học của axit axetic để giải thích được hiện tượng xảy ra trong thực tế.
Số câu hỏi
1
1
Số điểm
1
1,0
10%
5. Tính toán hoá học
Tính khối lượng các chất trong hỗn hợp
Tính % khối lượng các chất trong hỗn hợp lỏng
Số câu hỏi
1(ý b)
1(ý a)
2
Số điểm
1
2
3,0
30%
6. Tổng hợp
Hiểu được mối liên hệ giữa các chất: tinh bột, glucozơ, rượu etylic, axit axetic, etyl axetat. Viết PTHH minh họa.
Số câu hỏi
1
1
Số điểm
2
2,0
20%
Tổng số câu / Tổng số điểm
4
2,0
20%
3
1,5
15%
1
2,0
20%
1
0,5
5%
2
2,0
20%
1
2,0
20%
12
10,0
100%
III/ Nội dung đề
I.TRẮC NGHIỆM (4 điểm )
Khoanh tròn vào một chữ cái trước câu trả lời đúng :
Câu 1. Nguyên tố X có 11 electron được xếp thành 3 lớp, lớp ngoài cùng có 1 electron.Vị trí của X trong bảng tuần hoàn là :
A. Ô số 3, chu kì 2, nhóm I . B. Ô số 11, chu kì 3, nhóm I.
C. Ô số 1 , chu kì 3, nhóm I . D. Ô số 11, chu kì 2, nhóm II.
Câu 2. Khí cacbonic tăng lên trong khí quyển là một nguyên nhân gây ra hiệu ứng nhà kính . Một phần khí cacbonic bị giảm đi là do
A. quá trình nung vôi. B. nạn phá rừng
C. sự đốt nhiên liệu D.
 







Các ý kiến mới nhất